Vision og målsætninger
Center for Daginstitutionsforskning
2022-2025

Center for Daginstitutionsforskning leverer praksisnær forskning i vuggestuer, børnehaver og aldersintegrerede institutioner på 0-6 års området som rum for børns udvikling, trivsel, leg, sociale fællesskaber, forældresamarbejde, pædagogik og professionsudvikling.

Centeret anlægger forskningsperspektiver på individ- og børnefællesskabsniveau såvel som på institutions-, professions- og samfundsniveau - fra mikro- til makroniveau, og det forskningsmæssige tyngdepunkt er på hverdagsliv i daginstitutionerne.

Center for daginstitution logo
Barn sidder på rutchebane og binder sko
Barn leger med klodser

Centerets vision

Center for Daginstitutionsforskning (CeDif) skal bidrage til at styrke kvaliteten i og af det pædagogiske arbejde og små børns hverdagsliv gennem praksisnær forskning, der adresserer centrale problemstillinger relateret til hverdagslivet i daginstitutioner.

Forskningen skal opnå samfundsmæssig impact gennem forskningsprojekter, der udformes i dialog og samarbejde med interesserenter og dermed sikrer, at ny viden omsættes til praksisudvikling. Ny viden skal understøtte den pædagogiske dømmekraft, styrke pædagog- og forskeruddannelse og informere policy.

Centeret skal understøtte samarbejde mellem forskere på tværs af forskningsinstitutioner, nationalt og internationalt, og levere forskning på højt internationalt niveau.

Cedif har en styrkeposition i forhold forskningsbaseret viden om hverdagslivet for børn, pædagoger og forældre baseret på kvalitative og partipatoriske metoder. Det er ambitionen fremover at anvende en mangfoldighed af metoder, som sikrer relevant vidensudvikling til gavn for det almene daginstitutionsfelt og styrkelse af det gode børneliv.

Barn læser i bog

Målsætninger

  • For at styrke vidensbaseringen af det pædagogiske arbejde og små børns hverdagsliv er det nødvendigt at udvide omfanget af den praksisrelevante forskning på området. Det er ambitionen at opnå yderligere forskningsbevillinger gennem ansøgninger til fonde og puljer og gennem samarbejdsaftaler med interessenter knyttet til eksisterende og nyudviklede forskningsprogrammer. Vejen til større forskningsbevillinger er at skabe større forskningsprojekter med deltagelse af forskere og forskerstuderende fra flere forskningsmiljøer (forskningskonsortier). Et delmål her er at sikre forskningsrekruttering til området (videnskabelige assistenter, yngre evt. internationale forskere i post.doc.-stillinger). Nye partnerskaber vil samtidig kunne bidrage til en udvidelse af det metodiske grundlag for forskningen.

  • Det er centerets ambition at skabe synergi mellem forskning, uddannelse og praksis inden for daginstitutionspædagogik. Det skal ske gennem tværinstitutionelle forskningsprojekter, som udformes i dialog med interessenter. Center for Daginstitutionsforskning har en målsætning om at fremme vidensbaseret praksisudvikling med afsæt i daginstitutionsfeltets egen viden og erfaringer (fx gennem kvalitative og participatoriske metoder). Cedif’s mål er at være førende i forhold til nye former for vidensomsætning. Cedif vil styrke de eksisterende vidensnetværk både i Øst- og Vestdanmark, hvor aktører tilknyttet området mødes og diskuterer den nye forskning og implikationer for praksis. En stor del af centerets forskningspublikationer vil være på dansk og formidlet på en måde, der gør den let tilgængelig for praksis.

    Centerets bidrag til praksisudvikling skal tillige ske gennem forskeruddannelse, så færdiguddannede ph.d.’er ansættes på pædagoguddannelserne og her bidrager med forskningsbaseret undervisning. Endelig skal centeret bidrage til at styrke det pædagogiske felt i universitetsuddannelser (kandidat- og masteruddannelser) og pædagogiske efter- og videreuddannelser.

  • Center for Daginstitutionsforskning skal være en vidensformidlende og dagsordensættende vidensinstitution. Ud over at vidensomsætning er et centralt element i den praksisnære forskning, vil centeret også bidrage til at udbrede forskningen. Centeret vil som en del af sine aktiviteter vægte formidling af forskningsresultater til en bred vifte af interessenter på sociale platforme, hvor nyheder om ny viden tones efter målgrupper. Desuden vil centeret sikre formidling og omsætning af ny viden på seminarer, konferencer og netværksmøder med interessenter på 0-6 års-området. Forskere fra Cedif vil tillige indgå i diverse nævn, ekspert- og interessentudvalg og bidrage med debatindlæg og deltagelse i nyhedsmedier. Endelig skal der arbejdes med strategisk forskningskommunikation, som kan skærpe fondes og politikeres opmærksomhed på praksisrelevant forskning.

  • Det internationale forskningssamarbejde skal øges for at sikre at den nyeste viden inddrages i forskningsprojekterne og gøres tilgængelige for danske interessenter. Det kan blandt andet ske gennem styrkelse og formalisering af netværk (evt. finansieret af netværksbevillinger), gennem samarbejde om forskningspublikationer, fælles konferencepræsentationer eller fælles projektansøgninger til nationale og eller internationale fonde. Desuden er udveksling af forskere og forskerstuderende mellem internationale miljøer en ambition. Et delmål er også at afholde internationale forskningsseminarer. Centerets forskere skal fortsat publicere på højt internationalt niveau i anerkendte internationale forskningspublikationer, blandt andet med den hensigt at sætte internationalt fokus på den danske/nordiske daginstitutionsmodel og belyse globale tendenser og lokale forskelle.

  • Barn der leger med klodser

    Mere forskning på 0-6 års området og et styrket samarbejde nationalt

  • Legetøjstraktor i sandkasse

    Bidrag til praksisudvikling

  • Kugleramme

    Samfundsmæssig impact

  • Globus

    Høj kvalitet i forskningen og styrket international profil