Kunst og æstetik i børnehøjde

Hvilken rolle spiller kulturoplevelser som sang, dans og eventyr i børns følelsesmæssige udvikling? Har vi brug for mere af det i vores daginstitutioner og på pædagoguddannelsen? Svaret er ja, hvis man spørger lektor i pædagogik Thomas Gitz-Johansen, som har forsket i børns kulturoplevelser og emotionelle udvikling i mange år.

Lyt med og bliv klogere på, hvordan kreative aktiviteter kan berige børns hverdag og fremme deres udvikling. Thomas deler sine indsigter fra observationer i daginstitutioner og reflekterer over kunstens magi i samspillet mellem små børn og voksne.